GESTIÓN PEDAGÓGICA EN TÉCNICAS METODOLÓGICAS

En cambio en el Ecuador los programas de enseñanza eran impuestos, los programas europeos de carácter enciclopedista y libresco, bajo el signo de la religión cristiana. Los pedagogos de las instituciones educativas de la colonia sostenían que el proceso enseñanza-aprendizaje  debía ser el instrumento para sostener una educación en dos direcciones: una elitista, destinada a preparar a los administradores de las posesiones de la colonia; y, otra orientada a la cristianización de los indios, provocando en la sociedad un  retroceso en los logros educativos.

En las instituciones de educación básica, se pretende cumplir con el proceso de enseñanza con la aplicación de nuevas técnicas metodológicas actualizadas,  para la mejora del proceso de enseñanza.

Lic. Nelly Rebeca Bungacho Gutierrez

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